本文转自：辽沈晚报
“穿越7200年·我是新乐小先民”主题研学活动在新乐古迹博物馆举办。 沈阳市皇姑区供图
6月1日，“润心伴成长，齐心护将来”儿童节主题活动在沈阳市儿童福利院启幕。 沈阳市儿童福利院供图
6月1日，“穿越7200年·我是新乐小先民”主题研学活动在新乐古迹博物馆举办。 沈阳市皇姑区供图
省科技馆把教材里的常识点变成超好玩的闯关游戏，玩中学、学中悟、悟中长。 辽宁省科技馆供图
孩子们在饰演歌舞。沈阳市福利院供图
日前，大东门派出所聚积沈阳市大东区万泉街说念东逸社区开展“童心向党·银龄护航”社区警校主题活动。 大东区供图
博物馆里开启文化漫游
本报讯 记者朱柏玲报说念 6月1日，“行走的阅读”——“穿越7200年·我是新乐小先民”主题研学活动在新乐古迹博物馆举办，小一又友们在一场进步7200年的文化漫游中，渡过了欢笑又充实的儿童节。
活动由沈阳市皇姑区委宣传部、皇姑区文旅局支配，沈阳新乐古迹博物馆、皇姑区少儿藏书楼经办。活动中，小读者们奴婢补助员走进《一鸟越古今——新乐文化兼并寰宇细致》展览，凝听7200年前新乐文化故事；钦慕钦慕答题神色逸态横生，活动设立诗词闯关、阅读科普、开呈文识、考古探秘四大板块，融常识性与钦慕钦慕性于一体；随后开展的文物华容说念比拼，考验着孩子们的专注力与团队互助才略，现场掌声不休、笑声连连。
这次研学活动冲破传统阅读形态，将历史文化、体育开通、开首推行深度交融，让孩子们在千里浸式体验中增学识、修品德。下一步，皇姑区将不息打造“行走的阅读”特质品牌，以更鲜美、更钦慕的体式，鞭策书香与文化浸润童心，指点少年儿童爱念书、读好书、善念书，在传承细致、矫健形体、答允报国中昌盛成长，让阅读与文化伴随孩子一都曙光。
关爱荒芜儿童 精确看管“星星的孩子”
本报讯 记者赫巍利 王迪报说念 6月1日，由省民政厅支配、沈阳市民政局与辽宁省区域儿童福利中心（沈阳市儿童福利院）经办的“润心伴成长，齐心护将来”“六一”外洋儿童节主题活动，在沈阳市儿童福利院3号楼献技大厅柔和启幕。
沈阳市儿童福利院寄养科、教务科的孩子们先后带来京剧交融豫剧的跳舞《抛头出面》、齐唱《总有好意思好在路上》、乐器跳舞串烧《咱们的夏天有点酷》等节目，用灵动的饰演展现对生计的青睐；菲儿跳舞爱心团队、辽宁省歌舞团、蔚莱爱心团队等社会力量带来《上铃饱读》《但愿你被这个寰宇爱着》等精彩节目，其中汉唐风味敦煌舞、黎族特质跳舞的编排，更让整场献技兼具文化温度与艺术质感。
频年来，辽宁省不休长远儿童福利行状体系竖立，依托省级区域儿童福利中心搭建省市联动平台，鞭策儿童福利行状从兜底保险向精确关爱升级，AG真人中国官网登录入口本次活动不仅为逆境儿童奉上节日祝愿，更大喊全社会共同温存关爱逆境儿童成长，凝合起看管儿童将来的公益协力。
省科技馆开启科学奇妙之旅
本报讯 记者赫巍利 王迪报说念 日前，记者从省科技馆了解到，馆内开启“科学狂欢大派对”八大活动，把教材里的常识点变成超好玩的闯关游戏，玩中学、学中悟、悟中长。
省科技馆全新编创了《万物有理·科学实验秀》。节目交融千里浸式舞好意思场景、钦慕钦慕舞台演绎、互动式科学抒发，冲破传统科普的没趣畛域，以极具冲击力的科学风光、将心比心的千里浸体验、纯真鲜美的舞台呈现，让详细的物理旨趣可视化、钦慕钦慕化、场景化。“忠良家庭”科学挑战赛以家庭协同、科学琢磨、钦慕钦慕竞技为中枢，面向8—10岁少年儿童家庭推出千里浸式科普体验活动。活动通过亲子互助挑战、展厅科学探秘、欢笑互动游戏等神色，打造集常识性、钦慕钦慕性、互动性、庆典感于一体的“六一”专属科创体验。让家长与孩子联袂探索，在体验中感受科学魔力，在推行中引发探索兴致，让沐日成为一段充满科学乐趣与家庭顺心的珍稀记挂。
除此以外，馆内还有科普影片+院线大片、想维指点开首实操、千里浸式玩转钦慕钦慕科学、穿越时空读科学故事等活动，这个儿童节，在省科技馆解锁充满惊喜的科学奇遇！
红围巾牵起大手小手
本报讯 记者赫巍利报说念 日前，为传承红色精神、共筑祥瑞社区，沈阳市公安局大东分局大东门派出所聚积大东区万泉街说念东逸社区开展“童心向党·银龄护航”社区警校主题活动。30余名社区住户、15名儿童共同投入活动。
博亚体育中国官方网站入口活动现场，孩子们为在场的爷爷奶奶系上了鲜艳的红围巾。孩子们与老东说念主们的双手牢牢投合手，记号着红色精神陆续传承，现场歧视温馨融洽。随后孩子们带来了用心准备的跳舞、歌曲等才艺饰演，用豁达的舞姿和动听的歌声传递节日的喜悦。接下来的“安全常识问答”“亲子互动游戏”等神色，社区警校将安全补助融入钦慕钦慕体验，老同道们与孩子们瓦解配合，在欢声笑语中学习安全常识、增强安全意志。
此外，社区警校为每位参与者披发了“反诈安全常识”宣传册AG真人·(中国)官方网站，进一步擢升了住户识诈防诈反诈才略。临了，东逸女子警务队民辅警现场补助了居家安全、防讹诈、儿童防走失等实用常识，通过案例分析和互动问答，让老幼群体擢升自我保护才略，变成了“以老带幼、以幼促老”的邃密社区氛围。